1. Autoestima
2. Actitud positiva y motivación
3. Ética y valores
4. Responsabilidad y corresponsabilidad
5. Responsabilidad social

Fundamentación

El estudiante va formando su personalidad en el proceso del tiempo donde su base de referencia es la familia, su contexto social y cultural, es aquí donde empieza la formación de la autoestima y crecimiento personal, así como el aprendizaje e interiorización de los valores, ética y moral el cual da orientaciones y pautas de comportamiento a la vida de las personas. Sin embargo, no todos los jóvenes han tenido la oportunidad de tener familias constituidas y funcionales, por lo cual muchos han crecido en familias distantes afectivamente; carentes de valores, ética y moral.

Frente a esta necesidad y teniendo en cuenta que la ética nos enseña a seguir patrones de comportamiento en la sociedad, es importante que cada estudiante tenga la oportunidad de desarrollar y/ reforzar sus recursos personales como la autoestima, actitudes saludables y motivación de logro, así también sea formado con base fundamental en ética y moral con el objetivo de saber respetarse a sí mismo y respetar los derechos y valores de los demás, tratarlos de igual manera a todos dentro de la sociedad sin importar el estatus social. Desarrollar estas competencias ayudará positivamente a su formación personal, profesional y laboral.

Objetivos generales del módulo

• Promover el desarrollo de competencias de evaluación del comportamiento para definir un plan de vida, sustentado en un comportamiento ético que favorezca el desarrollo integral, en el área personal, social y profesional.
• Proporcionar herramientas de identificación de recursos de éxito, bajo el principio de autoconocimiento de fortalezas y debilidades, actitudes positivas y motivación.

Objetivos específicos según las unidades del módulo:

Autoestima

• Desarrollar la capacidad de amarse a sí mismos e identificar la necesidad de una adecuada autoestima como base del desarrollo personal y social.
• Brindar herramientas de autoconocimiento personal a través de la herramienta de análisis de FODA, fomentando la confianza en sí mismos, seguridad en la toma de decisiones y relaciones interpersonales saludables.
• Aprender opciones de cuidado de sí mismo que promuevan los sentimientos de competencia y dominio. Mejorar la flexibilidad y la adaptación a los cambios.

Actitud positiva y motivación

• Generar el estado emocional y mental adecuado para poder desarrollar cualquier acción guiada hacia el éxito, desarrollando la capacidad de establecer objetivos constantes, con responsabilidad propia y retroalimentación de desempeño.

Ética y valores

• Definir los conceptos básicos relacionados a la ética y la moral.
• Desarrollar la capacidad de establecer y reconocer principios éticos para su vida personal y profesional.
• Valorar la importancia de respetar y aceptar la diversidad en los grupos a los que pertenece como base de una sana convivencia.

Responsabilidad y corresponsabilidad

• Promover la responsabilidad para la convivencia pacífica, lucha por el bien común y el respeto por las diferencias, pero denunciante de las actividades que suponen injusticia, engaño y/o abuso.
• Estimular el compromiso para el cumplimiento de metas individuales y grupales.

Responsabilidad social

• Promocionar estrategias y prácticas de responsabilidad social universitaria y generar nuevas estrategias y prácticas de cultura responsable.
• Motivar conductas altruistas en compromiso con la sociedad.

Competencias:

• Desarrolla su personalidad sustentado en el autoconocimiento, automotivación, inteligencia emocional y habilidades sociales.
• Aplica su autoconocimiento, favoreciendo su autonomía y compromiso social para intervenir como agente activo en la construcción de la persona que aspira a ser y transformar su entorno global.
• Aplica ejercicios que favorecen la autovaloración, desarrollando actitudes positivas hacia sus propias capacidades en la búsqueda de la calidad personal y profesional.
• Demuestra en su actuar actitudes, valores y ética profesional: solidaridad, responsabilidad, respeto a la diversidad y libertad de pensamiento crítico.
• Analiza la problemática de orden ético moral que en la actualidad enfrenta el ser humano/profesional, en el marco de las relaciones humanas y contexto social.
• Discute sobre la responsabilidad social y el respeto al medio ambiente en las Empresas

Genera estrategias y prácticas de responsabilidad social universitaria y cultura responsable. Demuestra conductas altruistas en compromiso con la sociedad.